Westermann Lernspielverlage | Bietet An Spiele

Brand: Westermann Lernspielverlage
EAN: 4006810260135
MPN: 4006810260135
Kategorie: Spiele

Kinder mit einer Rechenschwäche rechnen nicht sie zählen. Die Memo-Spiel-Reihe '1-2-3 fingerfrei' mit Strategiespielen zur Dyskalkulie bietet Therapeutinnen und Pädagogen wichtiges Material für den gezielten Aufbau des mathematischen Basiswissens mit Hilfe von Rechenstrategien. Kinder mit Rechenschwäche werden dabei unterstützt, sich ihr mathematisches Wissen ohne Zählen anzueignen, es durch spielerisches Training zu automatisieren und zu verbessern. Die Aufgaben der fünf Schachteln können aufeinander aufbauend, aber auch unabhängig voneinander eingesetzt werden. Jede Box als stabile Schiebeschachtel. Schachtel 4 (rot) Muliplikation bis 100 Die Multiplikation kann nur durch tägliches Üben automatisiert werden. Um heimliches Zählen zu vermeiden darf Reihe für Reihe geübt werden, aber nicht im Sinne eines "Hochzählens" von 1 x , 2 x , 3 x etc. bis zur gefragten Lösung. Als gleichbleibende Rechenstrategie können bei den Multiplikationsaufgaben Addition und Subtraktion angeboten werden. Geeignet für: Kinder von 6 10 Jahren, Sonderpädagogik Förderunterricht, Dyskalkulie, Lerntherapie, Schule Inhalt: 200 Spielkarten (100 Kartenpaare) in stabiler Schiebeschachtel davon 100 Aufgabenkarten und 100 Ergebniskarten 10 Registerkarten Anleitung
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Brand: Westermann Lernspielverlage
EAN: 4006810223987
MPN: 4006810223987
Kategorie: Spiele

Ruckzuck erklärt, ruckzuck gespielt: 24 bunte Lernspiele machen das Festigen und Üben der grundlegenden Rechenoperationen zur spannenden Tätigkeit zu zweit oder in kleinen Gruppen. Die Spiele decken Schritt für Schritt die Lehrplanthemen des arithmetischen Anfangsunterrichts ab und begleiten die Kinder durch das ganze erste Schuljahr.Alle Spiele sind als A3-Spielpläne in Farbe realisiert, ruckzuck erklärt und ohne Aufwand einsetzbar. Ein prima Fundus für Stationentrainings / Postenarbeit, für zwischendurch, für die pädagogische Vorviertelstunde, für Stunden- bzw. Tagesausklang und zur Wiederholung im 2. Schuljahr. Themen: · Ergänzen / Plus/Minus bis 10· Ergänzen / Plus/Minus von 10 bis 20· Ergänzen / Plus/Minus mit Zehnerübergang· Verdoppeln / Halbieren / Rechenstrategien Zehnerübergang Inhalt: 24 Lernspiele auf 12 kartonierten Spielplänen A3 in Farbe (beidseitig bedruckt), ausführliches Begleitheft, 1 Würfel, 5 Spielfiguren. Geeignet für: 1. Schuljahr, Förderunterricht, Nachmittagsbetreuung, Elternhaus.
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Brand: Westermann Lernspielverlage
EAN: 4006810260111
MPN: 4006810260111
Kategorie: Spiele

Kinder mit einer Rechenschwäche rechnen nicht sie zählen. Die Memo-Spiel-Reihe '1-2-3 fingerfrei' mit Strategiespielen zur Dyskalkulie bietet Therapeutinnen und Pädagogen wichtiges Material für den gezielten Aufbau des mathematischen Basiswissens mit Hilfe von Rechenstrategien. Kinder mit Rechenschwäche werden dabei unterstützt, sich ihr mathematisches Wissen ohne Zählen anzueignen, es durch spielerisches Training zu automatisieren und zu verbessern. Die Aufgaben der fünf Schachteln können aufeinander aufbauend, aber auch unabhängig voneinander eingesetzt werden. Jede Box als stabile Schiebeschachtel. Schachtel 2 (grün) Addition bis 100 Bei diesem Memo-Spiel muss der zu einer Rechenaufgabe passende Rechenweg mit dem korrekten Resultat gefunden werden. Die Kinder sollen die Additionsaufgaben mit Hilfe des Zahlenstrahls mit der gleichbleibenden Rechenstrategie 'Zehner vor Einer' errechnen. Um sie dabei zu unterstützen, ist auf der Partnerkarte zu jeder Aufgabe neben dem Resultat auch immer der Rechenweg mit Zwischenergebnis abgebildet. Inhalt: 80 Spielkarten (40 Kartenpaare), davon 40 Aufgabenkarten und 40 Ergebniskarten mit Rechenweg 3 Registerkarten für Additionsaufgaben in 3 Schwierigkeitsstufen mit und ohne 10er-Überschreitung bei Addition der Einer Anleitung Geeignet für: Kinder von 6 10 Jahren, Sonderpädagogik Förderunterricht, Dyskalkulie, Lerntherapie, Schule
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Brand: Westermann Lernspielverlage
EAN: 4006810260128
MPN: 4006810260128
Kategorie: Spiele

Kinder mit einer Rechenschwäche rechnen nicht sie zählen. Die Memo-Spiel-Reihe '1-2-3 fingerfrei' mit Strategiespielen zur Dyskalkulie bietet Therapeutinnen und Pädagogen wichtiges Material für den gezielten Aufbau des mathematischen Basiswissens mit Hilfe von Rechenstrategien. Kinder mit Rechenschwäche werden dabei unterstützt, sich ihr mathematisches Wissen ohne Zählen anzueignen, es durch spielerisches Training zu automatisieren und zu verbessern. Die Aufgaben der fünf Schachteln können aufeinander aufbauend, aber auch unabhängig voneinander eingesetzt werden. Jede Box als stabile Schiebeschachtel. Schachtel 3 (orange) Subtraktion bis 100 Wie bei der Addition werden die Subtraktionsaufgaben dieser Schachtel mit Hilfe des Zahlenstrahls und der gleichbleibenden Rechenstrategie 'Zehner vor Einer' errechnet. Zur Unterstützung der Kinder ist auf der Partnerkarte zu einer Aufgabe neben dem Resultat auch immer der Rechenweg mit Zwischenergebnis dargestellt. Geeignet für: Kinder von 6 10 Jahren, Sonderpädagogik Förderunterricht, Dyskalkulie, Lerntherapie, Schule Inhalt: 80 Spielkarten (40 Kartenpaare), davon 40 Aufgabenkarten und 40 Ergebniskarten mit Rechenweg 2 Registerkarten für Subtraktionsaufgaben in 2 Schwierigkeitsstufen mit und ohne 10er-Unterschreitung bei Subtraktion der Einer Anleitung
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Brand: Westermann Lernspielverlage
EAN: 4006810260104
MPN: 4006810260104
Kategorie: Spiele

Kinder mit einer Rechenschwäche rechnen nicht sie zählen. Die Memo-Spiel-Reihe '1-2-3 fingerfrei' mit Strategiespielen zur Dyskalkulie bietet Therapeutinnen und Pädagogen wichtiges Material für den gezielten Aufbau des mathematischen Basiswissens mit Hilfe von Rechenstrategien. Kinder mit Rechenschwäche werden dabei unterstützt, sich ihr mathematisches Wissen ohne Zählen anzueignen, es durch spielerisches Training zu automatisieren und zu verbessern. Die Aufgaben der fünf Schachteln können aufeinander aufbauend, aber auch unabhängig voneinander eingesetzt werden. Jede Box als stabile Schiebeschachtel. Schachtel 1 (gelb) Zahlenverständnis 20 Das Spiel bereitet auf die vier Grundrechenarten vor, schult das Zahlenverständnis und die Orientierung im Zahlenraum von 1 bis 20. Bei diesem Memo-Spiel üben die Kinder ohne abzuzählen, die Zahlen 1 10 der richtigen Position auf dem Zahlenstrahl und die Zahlen 11 20 der passenden Menge zuzuordnen. Die Finger dienen als Vorstufe des Zahlenstrahls, auf dem jeder Finger seinen festen Platz hat. Geeignet für: Kinder von 6 10 Jahren, Sonderpädagogik Förderunterricht, Dyskalkulie, Lerntherapie, Schule Inhalt: 40 Spielkarten (20 Kartenpaare) in stabiler Schiebeschachtel davon 20 Bildkarten und 20 Zahlenarten 2 Registerkarten Anleitung
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